民間文藝學的一個分支。指以民間傳說為研究對象的學科。這門學科運用各種有效的研究方法和研究手段,對作為不同社會形態(tài)中人民群眾精神產物的民間傳說的產生、發(fā)展、流傳、演變、影響作全面、深入的探討,聯系社會生活、文...[繼續(xù)閱讀]
海量資源,盡在掌握
民間文藝學的一個分支。指以民間傳說為研究對象的學科。這門學科運用各種有效的研究方法和研究手段,對作為不同社會形態(tài)中人民群眾精神產物的民間傳說的產生、發(fā)展、流傳、演變、影響作全面、深入的探討,聯系社會生活、文...[繼續(xù)閱讀]
傳說學術語。指按一般傳說規(guī)律發(fā)生發(fā)展及流傳演變的民間傳說。多為自發(fā),亦因時代、地域、講述人及聽眾等變化而有所改動。特點是平易自然,符合人民心里愿望及藝術趣味,常曲折反映歷史,但不與史實完全相同。...[繼續(xù)閱讀]
傳說學術語。與自然傳說相反,常強行編造或修補傳說,或為鞏固統治地位而詭言某帝王真龍再世,或為顯示某家族煊赫而與神靈掛鉤,或因傳說與歷史記載不符而大量修改,使之“合理化”。人為傳說斧鑿痕跡極為顯著,多見于書面記載...[繼續(xù)閱讀]
傳說學術語。指圍繞同一人物、同一事件、同一習俗,或同一范圍的風物所形成的傳說群體,由若干作品組成。它們產生于一地或相關之數地,常就上述對象的不同側面加以具體敘述,可以相互補充,亦有彼此矛盾、出入較大者。...[繼續(xù)閱讀]
傳說學術語。通常從傳說流布范圍的角度著眼,指一個個傳說流行的處所。日本民間文藝學家柳田國男在《傳說論》中寫道:“無論是多么小的(不著名、范圍窄)傳說,也必有中心,這使傳說的吞并和同時共存,都發(fā)生相對困難。”因此...[繼續(xù)閱讀]
傳說學、故事學術語。某些傳說、故事流傳于大面積地區(qū),或一國中之多數地區(qū),或在國際間互見。常見的有魯班的傳說、狼外婆的故事、灰姑娘的故事等。...[繼續(xù)閱讀]
亦作傅會。傳說學術語。《文心雕龍》第四十三:“何謂附會?謂總文理,統首尾,定與奪,合涯際,彌綸一篇,使雜而不越者也。”意指組織篇章,融會貫通。后人加以引申發(fā)揮,把不相聯系的事物說成有聯系,把沒有某種意義的事物說成有某...[繼續(xù)閱讀]
亦稱“臌”。傳說學、故事學術語。指作品中某些特定的奇異變化,多見于繪畫傳說或工藝美術傳說。如畫家畫的鳥會飛,魚會游,馬會奔馳;民間年畫傳說中的木炭能燃燒,金雞能報曉,美女能走下畫面給單身窮漢做飯作伴,這種畫因稱“...[繼續(xù)閱讀]
傳說學術語。常見于工匠傳說、行業(yè)祖師傳說,指能工巧匠技藝超群,若有神助,有魯班兄妹一夜造橋成功者,有盧天賜剃凈三太子驢頭不出滴血者。有些技藝相傳是鬼谷子、呂洞賓等仙人直接傳授的。...[繼續(xù)閱讀]
民間文學的一種重要體裁。指與一定的歷史事件、歷史人物、地方風物等有關聯的散文體口頭敘事文學。它們反映出人民群眾的思想感情和對歷史的認識,具有歷史性、民族性、地方性、解釋性、傳奇性等基本特征。中國古代民間傳...[繼續(xù)閱讀]