蘇軾自幼接受的即是忠君愛民的儒家教育,因此盡管處于貶謫時(shí)期,蘇軾仍時(shí)刻保持著敏銳的政治觸覺,通過小品文的寫作對社會的弊端提出了中肯意見。北宋的詩文創(chuàng)作有好發(fā)議論和長于說理的特點(diǎn),文人在進(jìn)行詩文創(chuàng)作時(shí),往往將對政 (本文共 810 字 ) [閱讀本文] >>
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 蘇軾自幼接受的即是忠君愛民的儒家教育,因此盡管處于貶謫時(shí)期,蘇軾仍時(shí)刻保持著敏銳的政治觸覺,通過小品文的寫作對社會的弊端提出了中肯意見。北宋的詩文創(chuàng)作有好發(fā)議論和長于說理的特點(diǎn),文人在進(jìn)行詩文創(chuàng)作時(shí),往往將對政 (本文共 810 字 ) [閱讀本文] >>