基于活動理論的大學(xué)生食農(nóng)教育活動設(shè)計(jì)研究

摘要： 目的 驅(qū)動大學(xué)生參與食農(nóng)教育活動，提高大學(xué)生的食農(nóng)知識儲備與養(yǎng)成健康的飲食行為，促進(jìn)健康的生活型態(tài)。方法 采用問卷調(diào)查法、用戶訪談法調(diào)查，確定大學(xué)生群體的食農(nóng)認(rèn)知與行為現(xiàn)狀，以及對食農(nóng)教育活動的參與動機(jī)與需求。通過SPSS軟件分析調(diào)查數(shù)據(jù)，整合活動理論層次，建構(gòu)大學(xué)生食農(nóng)教育活動體驗(yàn)地圖與活動服務(wù)平臺體系。結(jié)果 綜合分析大學(xué)生食農(nóng)活動目標(biāo)、情境、情緒、痛點(diǎn)以及機(jī)會點(diǎn)，提出大學(xué)生... （共10頁）