大數據環(huán)境下高校教育管理工作創(chuàng)新思考

摘要： <正>迅猛發(fā)展的大數據技術為教育教學管理提供了極大賦能，使教育管理工作從傳統(tǒng)費時費力的人工管理模式中解放出來，教育管理工作的內容、體系、結構、模式、質量效果都有很大變化，對推動高校育人工作質量和學術科研水平發(fā)展具有顯著的促進作用?！叭恕北尘跋拢咝＝逃芾砉ぷ髻|量對人才培養(yǎng)成效的影響更加突出，教育管理工作質量決定了高校能否有效落實“全員育人、全程育人、全方位育人”的教育理... （共2頁）