數字化轉型背景下公民科學素質提升的探討與思考

摘要： 數字化時代對公民科學素質提出了新的要求，即具備能夠適應數字社會的核心能力?；趯底稚鐣湫吞卣骷捌鋵窨茖W素質新要求的分析，提出以數字素養(yǎng)提升促進科學素質的提升，并結合數字素養(yǎng)的研究與實踐提出三個方面的建議：以具體情境下的技能習得促進能力提升；以數字環(huán)境下的積極態(tài)度促進科學精神培育；以數字化相關知識為基礎拓展科學認知。 （共11頁）