參與式文化視角下生態(tài)科普游戲化研究——基于聯(lián)合國“玩游戲·救地球”項(xiàng)目分析

摘要： 提高全球公眾生態(tài)環(huán)境科學(xué)素質(zhì)和保護(hù)意識(shí)，是助推人類文明進(jìn)入生態(tài)文明新階段的基礎(chǔ)保障。游戲作為科學(xué)普及的新形態(tài)，正在逐漸主流化成為全球公共服務(wù)媒介。既有關(guān)于生態(tài)科普游戲化的研究，多聚焦于游戲化策略驅(qū)動(dòng)的玩家親環(huán)境行為的效果及影響因素的實(shí)證分析，較少從主體參與視角剖析科普游戲化傳播機(jī)制。通過對(duì)2020—2022年參與聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署“玩游戲·救地球”聯(lián)盟發(fā)起的“綠色游戲創(chuàng)意競賽”的... （共10頁）