幼兒園教育生活化和培養(yǎng)幼兒正確行為習慣的對策

摘要： <正>俗話說: “ 幼兒的第一任教師是父母。
“ 但當幼兒開始上學,遠離父母時,如何讓他們快速融入枯燥的校園生活,是教師和學校所要思考的問題。
幼兒教育一直是非常熱門的話題,而幼兒園教育生活化有助于培養(yǎng)幼兒正確的行為習慣。
如何使幼兒園教育生活化的同時,也培養(yǎng)幼兒正確的行為習慣,已成為幼兒教師必須掌握的技能。
筆者從以下五個方面,探討了幼兒園教育生活化和培養(yǎng)幼兒正確行為習慣的對策。 （共2頁）