語文核心素養(yǎng)理念下的小學(xué)群文閱讀教學(xué)策略
語文建設(shè)
頁數(shù)： 5 2020-02-20
摘要： <正>閱讀教學(xué)一直是語文教學(xué)的有機(jī)組成部分,在提升學(xué)生核心素養(yǎng)的要求下,一線教師越來越重視對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)新與研究。在這一背景下,本文從培養(yǎng)學(xué)生語文核心素養(yǎng)這一角度出發(fā),探究群文閱讀教學(xué)策略。一、基于語文核心素養(yǎng)理念下的小學(xué)群文閱讀教學(xué)的重要性國內(nèi)關(guān)于核心素養(yǎng)這一概念,最早出現(xiàn)在教育部2014年頒布的《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》,"研究制定學(xué)生發(fā)展核心 （共5頁）
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