當前位置：首頁 > 科技文檔 > 初等教育 > 正文

從小學統(tǒng)編教材編排看思維的“可視化”教學

語文建設(shè) 頁數(shù)： 5 2020-01-20
摘要： <正>2016年秋季教育部組織編寫的義務(wù)教育語文教科書開始投入使用,有心人會發(fā)現(xiàn)在一年級上冊"語文園地三"中出現(xiàn)了思維導(dǎo)圖,并且在之后的幾個年級的教材中陸續(xù)有思維導(dǎo)圖介入。這可以說是開思維可視化工具編入小學語文教材之先河。 （共5頁）

開通會員，享受整站包年服務(wù)立即開通 >