集團(tuán)化辦學(xué)教師隊伍建設(shè)需一體化管理

摘要： <正>為切實推進(jìn)教育均衡,史家小學(xué)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源輻射作用,形成一校多址的學(xué)區(qū)化、集團(tuán)化辦學(xué)格局,帶動集團(tuán)學(xué)校共同發(fā)展。在集團(tuán)化辦學(xué)背景下,史家教育集團(tuán)的辦學(xué)經(jīng)驗告訴我們:集團(tuán)化辦學(xué)教師隊伍建設(shè)需一體化管理。首先,黨建引領(lǐng),提升集團(tuán)教師思想政治素質(zhì)。史家黨總支帶領(lǐng)集團(tuán)各黨支部,開展一系列政治理論學(xué)習(xí)活動,幾年來圍繞"不忘初心牢記使命""發(fā) （共1頁）