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家校共育現(xiàn)狀及可能的改變:來自家長的聲音

當代教育論壇 頁數(shù): 7 2019-12-04 15:05
摘要: 家校共育為孩子的健康成長提供了必需的合力,然而在實踐中存在許多困境。家長作為家校共育中的核心人物,對學校開展的家校共育工作有重要話語權(quán)。研究采用實證研究方法,以北京市某區(qū)的120名小學家長為訪談對象,研究結(jié)果顯示家長對家校共育現(xiàn)狀基本滿意。他們認為學校對孩子的培養(yǎng)起了關(guān)鍵作用,但是孩子在學習行為與習慣、合作與交往等方面發(fā)展不盡人意。為了更好地促進家校共育,應提高家長參與家校共育活動的有效性,同時增強家長的自我反思意識。 (共7頁)

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