美國低收入家庭早期教育干預模式及其啟示

摘要： 為推動低收入家庭幼兒的早期發(fā)展,使所有兒童獲得公平的教育起點,美國實施了一系列家庭早期教育干預項目,歷經多年實踐,已形成良好的家庭早期教育干預模式。探研美國低收入家庭早期教育干預的模式——干預目標、干預內容、干預方式和干預成效,冀以從以下四方面改善我國低收入家庭幼兒早期教育發(fā)展與干預:建立家庭干預保障體系,完善家庭干預項目布局,形成多部門合作的家庭干預機制,提高家庭干預服務質量。 （共3頁）