我國普惠性學(xué)前教育公共服務(wù)體系建設(shè)的突出問題與破解思路——基于ROST文本挖掘系統(tǒng)的分析

摘要： 大力推進(jìn)普惠性學(xué)前教育公共服務(wù)體系建設(shè)是我國重要的教育戰(zhàn)略工程。近年,圍繞"?；?、廣覆蓋、有質(zhì)量"的根本任務(wù),我們?nèi)〉昧艘恍┩黄菩赃M(jìn)展與成績,但"入園難、入園貴"的現(xiàn)象還未得到根本解決。借助ROST-CM6.0數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)軟件的分析,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)前教育公共服務(wù)體系建設(shè)存在六大突出問題:一是"入園難、入園貴"問題未得到根本解決;二是個(gè)別地方政府對學(xué)前教育政策存在誤讀現(xiàn)象;三是學(xué)前教育的均衡發(fā)展依然面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn);四是各級政府的學(xué)前教育行政治理能力需進(jìn)一步提升,部門間協(xié)同機(jī)制需盡快建立;五是對普惠性學(xué)前教育公共服務(wù)體系建設(shè)中的難點(diǎn)、痛點(diǎn),以及亟待解決的問題,缺乏積極有效的應(yīng)對策略;六是隨著一些表層、局部問題的逐漸解決,全局性、根本性的問題顯現(xiàn),需要我們進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),特別是推進(jìn)體制機(jī)制的改革。要全面建成普惠性學(xué)前教育公共服務(wù)體系,我們就必須要堅(jiān)定地走與中國社會主義初級階段國情相符合的特色發(fā)展之路:一是立足國情,抓主要矛盾,非常時(shí)期,行非常之法;二是建立合理的成本分擔(dān)機(jī)制,進(jìn)一步減輕家庭負(fù)擔(dān);三是豐富學(xué)前教育資源,促進(jìn)兒童入園機(jī)會均等;四是堅(jiān)持"適度普惠"的基本原則,通過階梯路徑,分層次、有重點(diǎn)推進(jìn)普惠性學(xué)前教育公共服務(wù)體系建設(shè)。 （共8頁）