基于NVivo的中醫(yī)氣功學混合式教學質(zhì)性研究

摘要： 目的 探索學生對中醫(yī)氣功學混合式教學的體驗，為改進教學模式提供參考。方法 此研究基于現(xiàn)象學的Colaizzi7步分析法和質(zhì)性研究分析軟件NVivo對訪談資料進行分析。采用目的性抽樣法選取12名選修中醫(yī)氣功學公選課的本科生進行半結(jié)構(gòu)式訪談，運用NVivo軟件對資料進行整理分析，提煉主題。結(jié)果 提煉出學習效果反饋與課程設(shè)計兩大主題。結(jié)論 中醫(yī)氣功學課程慕課（MOOC）+小規(guī)模限制性... （共4頁）