門診糖尿病患者應(yīng)用CAPDCA個體化健康教育模式的效果評估
智慧健康
頁數(shù): 5 2024-04-25
摘要: 目的 評估門診糖尿病患者應(yīng)用CAPDCA個體化健康教育模式的效果。方法 采用平行對照臨床試驗(yàn)研究法,從北京市朝陽區(qū)三家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及下屬的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站中隨機(jī)抽取3個站點(diǎn)設(shè)為干預(yù)組,另抽取3個站點(diǎn)設(shè)為對照組,按照納排標(biāo)準(zhǔn),每個站點(diǎn)納入糖尿病患者30名,共計(jì)180名(隨訪過程中對照組2名受試者因搬離本轄區(qū)而脫落)。對照組采取傳統(tǒng)的門診健康教育模式,干預(yù)組采取CAPDCA個體化... (共5頁)