智慧互聯(lián)時(shí)代預(yù)防醫(yī)學(xué)本科立體化教材建設(shè)的思考與實(shí)踐
衛(wèi)生職業(yè)教育
頁(yè)數(shù): 4 2024-09-24
摘要: 對(duì)預(yù)防醫(yī)學(xué)本科教育中立體化教材的框架體系建設(shè)及其關(guān)鍵措施進(jìn)行深入分析和實(shí)踐探討?;诖?,高校教師可根據(jù)教學(xué)目標(biāo)采取不同的立體化教學(xué)方法。通過(guò)整合教學(xué)資源,構(gòu)建多層次、立體化的教學(xué)資源體系,為預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)立體化教材建設(shè)及教學(xué)改革提供參考。 (共4頁(yè))