重癥醫(yī)學教師隊伍現(xiàn)狀對重癥醫(yī)學人才培養(yǎng)的啟示

摘要： 目的 調查安徽省重癥醫(yī)學專業(yè)教師隊伍現(xiàn)狀，尋找限制重癥醫(yī)學人才培養(yǎng)和發(fā)展的因素，為促進重癥醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)提供思路。方法 通過問卷星在線網絡對安徽省5所高校附屬醫(yī)院重癥醫(yī)學教師的基本情況、人力資源、科研狀況及健康水平等進行調查。結果 學科基本情況：擁有重癥醫(yī)學獨立教研室的單位僅占20.00%。規(guī)培基地醫(yī)院占80.00%，專培醫(yī)院占40.00%，培養(yǎng)規(guī)培人員較少，僅有1家醫(yī)院每年... （共6頁）