中醫(yī)藥創(chuàng)新人才智慧課堂教學評價量表構(gòu)建研究

摘要： 目的 構(gòu)建基于中醫(yī)藥創(chuàng)新人才視角的智慧課堂教學評價量表，科學評價中醫(yī)藥智慧課堂教學實踐中的優(yōu)缺點，提高教學質(zhì)量。方法 基于改革后的課堂教學觀察評價協(xié)議量表的框架與內(nèi)容，結(jié)合中醫(yī)藥創(chuàng)新人才特征構(gòu)建符合智慧課堂教學特點的量表。2022年4月選取18位在中醫(yī)藥教育相關(guān)領(lǐng)域具有資深背景的專家，采用兩輪德爾菲專家咨詢法對量表進行修訂。結(jié)果 兩輪函詢問卷回收率均為100%，專家參與積極程度... （共6頁）