新醫(yī)科建設(shè)背景下臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)型碩士研究生臨床技能培訓(xùn)的現(xiàn)狀與對(duì)策探討

摘要： 面對(duì)全球醫(yī)學(xué)發(fā)展的新要求、實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略的新任務(wù)，如何在新醫(yī)科建設(shè)背景下推進(jìn)“以崗位能力與職業(yè)需求為導(dǎo)向”的復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)，醫(yī)學(xué)教育改革是關(guān)鍵，構(gòu)建理論、實(shí)踐與臨床有效銜接的課程體系，將理論轉(zhuǎn)化為臨床能力、強(qiáng)化臨床技能的培養(yǎng)是課程建設(shè)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。該文圍繞臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)型碩士研究生臨床技能培訓(xùn)的重要意義、當(dāng)前困境及應(yīng)對(duì)策略等，探索新醫(yī)科建設(shè)背景下臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)型碩士研究生臨床... （共4頁(yè)）