當(dāng)前位置:首頁(yè) > 醫(yī)學(xué)文檔 > 醫(yī)學(xué)教育 > 正文

同步化沉浸式見習(xí)課程在八年制外科學(xué)教學(xué)實(shí)施與教學(xué)效果的隊(duì)列研究

外科理論與實(shí)踐 頁(yè)數(shù): 6 2024-05-25
摘要: 目的:探究同步化沉浸式見習(xí)課程(SIC)對(duì)臨床醫(yī)學(xué)八年制外科學(xué)教學(xué)效果的作用。方法:選取2017年9月至2019年6月在上海交通大學(xué)瑞金臨床醫(yī)學(xué)院進(jìn)行外科學(xué)各論學(xué)習(xí)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年制法文班和“4+4”班學(xué)生共94人,作為教改試驗(yàn)組,接受SIC。選取同期按傳統(tǒng)方式見習(xí)帶教的八年制英文班學(xué)生共91人,作為橫向?qū)φ战M。選取教改前2015年9月至2017年6月進(jìn)行學(xué)習(xí)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八... (共6頁(yè))

開通會(huì)員,享受整站包年服務(wù)立即開通 >
科技文檔
數(shù)學(xué) 力學(xué) 化學(xué) 金融 證券 保險(xiǎn) 投資 會(huì)計(jì) 審計(jì) 園藝 林業(yè) 旅游 體育 物理學(xué) 生物學(xué) 天文學(xué) 氣象學(xué) 海洋學(xué) 地質(zhì)學(xué) 新能源 金屬學(xué) 農(nóng)藝學(xué) 農(nóng)作物 管理學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)學(xué) 自然科學(xué) 系統(tǒng)科學(xué) 資源科學(xué) 無(wú)機(jī)化工 有機(jī)化工 燃料化工 化學(xué)工業(yè) 材料科學(xué) 礦業(yè)工程 冶金工業(yè) 安全科學(xué) 環(huán)境科學(xué) 工業(yè)通用 機(jī)械工業(yè) 無(wú)線電子 電信技術(shù) 鐵路運(yùn)輸 汽車工業(yè) 船舶工業(yè) 動(dòng)力工程 電力工業(yè) 農(nóng)業(yè)科學(xué) 農(nóng)業(yè)工程 植物保護(hù) 動(dòng)物醫(yī)學(xué) 教育理論 學(xué)前教育 初等教育 中等教育 高等教育 職業(yè)教育 成人教育 自然地理 地球物理 經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì) 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì) 工業(yè)經(jīng)濟(jì) 交通經(jīng)濟(jì) 企業(yè)經(jīng)濟(jì) 文化經(jīng)濟(jì) 信息經(jīng)濟(jì) 貿(mào)易經(jīng)濟(jì) 財(cái)政稅收 市場(chǎng)研究 科學(xué)研究 互聯(lián)網(wǎng) 自動(dòng)化 輕工業(yè) 核科學(xué) 服務(wù)業(yè) 石油然氣 服務(wù)業(yè) 野生動(dòng)物 水產(chǎn)漁業(yè) 硬件 儀器儀表 航空航天 武器軍事 公路運(yùn)輸 水利水電 建筑科學(xué) 軟件