自20世紀(jì)50年代以來,特別是近二三十年間,醫(yī)學(xué)科學(xué)的進(jìn)步,加速了現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展,護(hù)理工作逐步進(jìn)入以“人群健康保健”和“整體護(hù)理”為主要標(biāo)志的現(xiàn)代護(hù)理階段。現(xiàn)代護(hù)理的發(fā)展,高學(xué)歷、高職稱的護(hù)士不斷充實(shí)到臨床,使人們...[繼續(xù)閱讀]
海量資源,盡在掌握
自20世紀(jì)50年代以來,特別是近二三十年間,醫(yī)學(xué)科學(xué)的進(jìn)步,加速了現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展,護(hù)理工作逐步進(jìn)入以“人群健康保健”和“整體護(hù)理”為主要標(biāo)志的現(xiàn)代護(hù)理階段。現(xiàn)代護(hù)理的發(fā)展,高學(xué)歷、高職稱的護(hù)士不斷充實(shí)到臨床,使人們...[繼續(xù)閱讀]
作為最大的保健專業(yè)群體,護(hù)士面臨著在公眾面前樹立怎樣的專業(yè)形象的問題。由于護(hù)士沒有完全根據(jù)受教育的程度從事相應(yīng)的專業(yè)實(shí)踐活動,人們并沒有認(rèn)識到護(hù)理是一門獨(dú)立的學(xué)科。而且因?yàn)樽o(hù)士與病人接觸最密切,病人、家屬及...[繼續(xù)閱讀]
(一)人力資源管理的特點(diǎn)人力資源管理(humanresourcemanagement,HRM)也稱人員管理或人員配備,是將組織內(nèi)的所有人力資源作適當(dāng)?shù)墨@取、維護(hù)、激勵以及活動和發(fā)展的全部管理過程與活動。包括一切對組織中的員工構(gòu)成直接影響的管理決策...[繼續(xù)閱讀]
護(hù)理人員的編配,是指對護(hù)理人員進(jìn)行恰當(dāng)有效的選擇,以充分組織機(jī)構(gòu)中所規(guī)定的各項(xiàng)職務(wù),完成各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)。人員編配是否合理,直接影響到工作效率、服務(wù)水平、護(hù)理質(zhì)量和成本消耗,甚至影響護(hù)理人員的流動及流失率。因此,護(hù)...[繼續(xù)閱讀]
招聘(recruit)是吸引足夠數(shù)量的個人并鼓勵其申請到組織工作的過程。在護(hù)理人力短缺之際,如何招募與甄選護(hù)理人員,使護(hù)理工作能因良好的人力輸入而達(dá)到較高的工作效率,取得較好的效果,節(jié)省不必要的招募費(fèi)用,留住人才,需要管理...[繼續(xù)閱讀]
排班(scheduling)是指護(hù)理管理者根據(jù)工作要求,以每天及每班為基礎(chǔ),分配護(hù)理人員的過程。為了使工作達(dá)到最大效能、為病人提供最佳的服務(wù),護(hù)理管理者必須根據(jù)護(hù)理模式、護(hù)理工作任務(wù)、護(hù)理人員的數(shù)量、職稱等合理安排人力,否則...[繼續(xù)閱讀]
績效考核(performanceappraisal)是人力資源管理中的重要環(huán)節(jié),它能給人力資源管理的各方面提供反饋信息,是人員使用、工資管理、晉升和培訓(xùn)的主要依據(jù),也是調(diào)動員工工作積極性的重要手段。簡單地說,績效考核是“知人”的主要手段...[繼續(xù)閱讀]
(一)責(zé)任組長任職期滿考核責(zé)任組長任職期滿,由科室對其進(jìn)行考核。考核內(nèi)容包括任職期滿測評及任職期間責(zé)任組工作質(zhì)量考核兩部分,各占50分,總分100分??己顺煽?yōu)閮?yōu)秀,可續(xù)聘;考核成績?yōu)榉Q職,可繼續(xù)參與責(zé)任組長的競聘;考核成...[繼續(xù)閱讀]
(一)護(hù)理部主任職責(zé)1.在分管院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全院護(hù)理工作,擬定護(hù)理工作發(fā)展規(guī)劃及工作計(jì)劃并組織實(shí)施。2.完善全院護(hù)理常規(guī),并督促執(zhí)行。檢查指導(dǎo)各科室做好基礎(chǔ)護(hù)理和執(zhí)行分級護(hù)理制度。3.負(fù)責(zé)制定全院護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)...[繼續(xù)閱讀]
(一)主任護(hù)師、副主任護(hù)師職責(zé)1.在護(hù)理部主任、護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,做好本科的護(hù)理工作,協(xié)助護(hù)士長做好病房管理及護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)、科研和教學(xué)工作。2.執(zhí)行衛(wèi)生法律法規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度、護(hù)理常規(guī)及護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,規(guī)范醫(yī)療護(hù)理...[繼續(xù)閱讀]