護理學是醫(yī)藥衛(wèi)生科學的重要組成部分,是在自然科學和社會科學的理論和實踐指導下發(fā)展起來的一門綜合性應用科學。它的任務是研究維護人的身心健康,預防疾病,在生老病死各個階段中,配合醫(yī)療,進行護理,指導康復,慰藉垂危病人...[繼續(xù)閱讀]

    護理教育是貫徹教育和衛(wèi)生工作方針,培養(yǎng)技術優(yōu)良、身體健康、具有良好醫(yī)德修養(yǎng),全心全意為人民健康服務的護理工作者。解放初期國內只有3萬余名護士,經過30多年的培養(yǎng),到1983年已增至17倍。根據國內情況,護理教育可分為中專、...[繼續(xù)閱讀]

    公共衛(wèi)生護理是綜合預防醫(yī)學與護理學的一門專科,其任務是貫徹預防為主的方針,普及衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,指導簡易護理技術,以提高個人與人群的健康水平。1925年,前北京協(xié)和醫(yī)學院與北京市衛(wèi)生局協(xié)作,創(chuàng)立北京市內...[繼續(xù)閱讀]

    護理程序是為了滿足病人的需要和解決病人的問題而進行的一系列護理活動,其特點是以病人為中心的,而且是有目標的。護理程序是用科學的管理原則和方法,使護理工作有目的、有根據、有計劃、有步驟地進行。病人入院后,護士及...[繼續(xù)閱讀]

    人類在生活過程中不斷對內外環(huán)境的刺激作出各種生理和心理反應。疾病是機體對生活環(huán)境適應不良的結果,它不僅反映了生理功能的異常,同時也反映了心理變化。病人心理學就是了解各種病人的心理狀態(tài),以及各種社會因素(包括醫(yī)...[繼續(xù)閱讀]

    綜合性醫(yī)院門診部的特點是科室多,分科細,醫(yī)技檢查項目繁多,轉診、會診量大;病人密集,要求在短時間內作出診斷和處理;而且隨著醫(yī)學科學、技術現(xiàn)代化的發(fā)展,使用新儀器和新診療方法也日益增多。因此應根據門診部的特點和規(guī)律...[繼續(xù)閱讀]

    急診室應設在醫(yī)院明顯而方便就診的位置,成為獨立部門,有專用的出入口,要求場地寬敞,使車輛可以直達,門前應有回旋余地。與醫(yī)院住院處要鄰近,便于病人住院。急診室設置急診室一般設候診室、分診室、搶救室、急診手術室、治...[繼續(xù)閱讀]

    急診癥狀表現(xiàn)多樣,現(xiàn)就幾種常見的急診表現(xiàn)分述如下:發(fā)熱以發(fā)熱為主訴而就診的病人很多,四季都有,護士必須熟悉疾病的主要癥狀,不可以體溫的高低決定疾病的嚴重程度。發(fā)熱可由感染引起,也有非感染性的。對發(fā)熱的病人要注意...[繼續(xù)閱讀]

    心跳驟停是指心臟突然停止跳動,心排出量突降為零,機體的有效循環(huán)頓時停止,臨床上出現(xiàn)心音消失,呼吸停止,病人可突然昏迷和驚厥,面色蒼白,瞳孔散大,一切反射消失,如不及時有效地進行搶救,必將迅速引起機體的缺氧,尤其是腦、心...[繼續(xù)閱讀]

    休克是由各種原因造成的機體微循環(huán)障礙,致有效循環(huán)血容量不足,心、腎、腦等維持生命的重要器官得不到充足的血液灌流,發(fā)生功能障礙而產生的一系列綜合癥狀。休克按病因分類有中毒性休克、心原性休克、低血容量性休克、創(chuàng)...[繼續(xù)閱讀]