早期閱讀
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早期閱讀,是指在學(xué)前期開展的閱讀活動。嬰幼兒早期閱讀的本質(zhì)特征表現(xiàn)為嬰幼兒在真實的生活情景中為了真實生活的目的而與書面語言進行互動,主動尋找或建構(gòu)意義的過程。美國國家研究院早期閱讀委員會認為早期閱讀包括“通過閱讀從印刷品中獲得意義,有足夠頻繁而且深入的閱讀機會,定期、經(jīng)常面（共 1101 字） [閱讀本文] >>

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