一、時間安排　　1、每天的四個“1小時保障”　　每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);　　每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;　　每天保障一小時的英語自學(xué);　　每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動?！　?、計劃與非計劃　　如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;　　每天的計劃在得到“保障...[繼續(xù)閱讀]

    暑假來到了，今年的暑假是二年級到三年級的過渡階段。在暑假期間，我要暫時告別學(xué)校有規(guī)律、快節(jié)奏的生活。暫時離開敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。馬上要上三年級了，我要面臨更多的課題：鋼琴、鋼筆字、英語課及作文。因此，在這個假期我要積極進(jìn)取，特制定《暑假計劃》如下，使自己在暑...[繼續(xù)閱讀]

    暑假就要來了，忙碌了一個學(xué)期終于可以放松一下了，但放松的同時千萬不能丟下學(xué)習(xí)，應(yīng)該為你的暑假制定一個周密的學(xué)習(xí)計劃，這樣你的暑假才會過的充實。由于每位小學(xué)生都是獨(dú)一無二的，而且對自己的學(xué)習(xí)情況，最了解的還是你自己，所以小學(xué)暑假學(xué)習(xí)計劃安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來定，...[繼續(xù)閱讀]

    1.規(guī)劃好整個暑假的大致時間：　　暑假總共一個半月，這一個半月的你能用來學(xué)習(xí)的時間一定要提前計算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學(xué)習(xí)時間。這一點(diǎn)要總體把握，建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結(jié)合，但是我個人建議，這個...[繼續(xù)閱讀]

    每天日程安排：　　8:00-8;30起床(刷牙洗臉吃飯)　　8:30-9:00做老師布置的作業(yè)　　9:00-10:00做課外作業(yè)　　10:00-13:00玩　　13:00-14:00做課外作業(yè)　　14:00-15:00玩　　15:00-16:00做課外作業(yè)　　16:00-21:00玩　　從另一個角度寫的:　　1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動....　　2.做有意義的公益勞動......　　3.學(xué)會一...[繼續(xù)閱讀]

    學(xué)數(shù)學(xué)的方法很簡單　　1.看數(shù)學(xué)書，盡量把基礎(chǔ)的知識懂透。暑假時間比較多，自主學(xué)習(xí)的時間久較多，所以藥好好把握。把平時沒學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊　　2.學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易?！　?.數(shù)學(xué)，假期補(bǔ)課可...[繼續(xù)閱讀]

    一、時間表　　8：00起床　　8：00-8：30洗漱及早餐　　8：30-9：30背20個英語單詞和10個短語　　9：30-9：45聽寫單詞　　9：45-12：00上課（每小時休息10分鐘）　　12：00-14：00吃飯、休息(可看電視，玩電腦，自由活動)　　14：00-17：00上課（每小時休息10分鐘）　　17：00-17：30和老師戶外活動，打羽毛球...[繼續(xù)閱讀]

    一.語文　　1)每一天完成學(xué)校布置的暑假作業(yè);　　2)每二天練習(xí)書法，每次寫二張;　　3)看易中天《品三國》，每一天一集;　　4)朗讀課文，每一天一課，每課2~3遍，唐詩需背誦和默寫;　　5)背誦《三字經(jīng)》，每一天2頁篇幅;　　6)每一天寫日記;　　7)課外閱讀《海底二萬里》;　　8)臨睡前講《三國演...[繼續(xù)閱讀]

    暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學(xué)們帶給了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運(yùn)用暑假時間，成了我們當(dāng)前首先該做的事?！　∫?、科學(xué)合理地制定暑假活動計劃　　假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)...[繼續(xù)閱讀]

    一、計劃實施的目標(biāo)：　　1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)潛力;　　2.加強(qiáng)運(yùn)動，提高身體素質(zhì);　　3.學(xué)會做簡單的家常菜?！　《?、具體措施：　　1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較適宜)　　2.按教材知識前后的順序，整理上半學(xué)期的...[繼續(xù)閱讀]