天哪,美術(shù)張老師叫我畫靜物,我怎么能畫得出來(lái)?要知道我畫畫的水平一班里最賴的,別說(shuō)是這高難度的靜物了,就是讓我畫普通的彩色畫我也無(wú)從“下手。這可怎么辦呢?我急得就像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在家中踱來(lái)踱去。正在這個(gè)時(shí)候,爸爸的鐘愛_——剪報(bào)板引起了我的注意,特別是那一段 (共 865 字) [閱讀本文] >>
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 天哪,美術(shù)張老師叫我畫靜物,我怎么能畫得出來(lái)?要知道我畫畫的水平一班里最賴的,別說(shuō)是這高難度的靜物了,就是讓我畫普通的彩色畫我也無(wú)從“下手。這可怎么辦呢?我急得就像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在家中踱來(lái)踱去。正在這個(gè)時(shí)候,爸爸的鐘愛_——剪報(bào)板引起了我的注意,特別是那一段 (共 865 字) [閱讀本文] >>