"今天的我,已小學(xué)畢業(yè),跨進(jìn)了初中的大門,迎接我們的事一位位平易近人的老師,但,我卻忘不了您,我的啟蒙老師。 老師,我感謝您,謝謝你對(duì)我的栽培,謝謝您對(duì)我的提攜,謝謝您發(fā)掘我的潛能,教會(huì)我正正視自身的價(jià)值。 拿事六年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲以谧铌P(guān)鍵的時(shí)候,數(shù)學(xué)課老跟不上,本來成績(jī) (共 601 字) [閱讀本文] >>
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  "今天的我,已小學(xué)畢業(yè),跨進(jìn)了初中的大門,迎接我們的事一位位平易近人的老師,但,我卻忘不了您,我的啟蒙老師。 老師,我感謝您,謝謝你對(duì)我的栽培,謝謝您對(duì)我的提攜,謝謝您發(fā)掘我的潛能,教會(huì)我正正視自身的價(jià)值。 拿事六年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲以谧铌P(guān)鍵的時(shí)候,數(shù)學(xué)課老跟不上,本來成績(jī) (共 601 字) [閱讀本文] >>