四年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文:老人,我想對(duì)你說400 字美麗的翠湖邊上,有一副美麗的畫面,一位老人撮著嘴,呼喚著海鷗們吃食。然而誰知道,這美麗畫面下的艱辛。老人,你為什么不怕辛苦的來給海鷗們送食,連五毛錢的公交車都不舍得坐?老人,你為什么把自己每月僅有的308 元退休金給海鷗們買食...[繼續(xù)閱讀]
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四年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文:老人,我想對(duì)你說400 字美麗的翠湖邊上,有一副美麗的畫面,一位老人撮著嘴,呼喚著海鷗們吃食。然而誰知道,這美麗畫面下的艱辛。老人,你為什么不怕辛苦的來給海鷗們送食,連五毛錢的公交車都不舍得坐?老人,你為什么把自己每月僅有的308 元退休金給海鷗們買食...[繼續(xù)閱讀]
四年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文:校園春色800 字今年的春天來得格外早。記得去年三月月末,廣玉蘭還端莊的坐在枝頭,如今還不到月底,已然沒了蹤影。夏的腳步追趕的太快,再不欣賞,春的繁華便將逝了。放下手中的紅筆,挽著苗兒的手走在校園明媚的陽光下。昨夜一場春雨,洗去鉛華,天格外藍(lán),明...[繼續(xù)閱讀]
四年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文:我的狗狗朋友們600 字每天晚上晚飯后出去玩的那段時(shí)間里(這句有點(diǎn)別扭),我幸運(yùn)地結(jié)識(shí)了許多淘氣又可愛的狗狗朋友,有咖啡、雪兒、歡歡,還有雪兒的寶貝疙瘩們:寶寶和貝貝童鞋。其中,我最喜愛的狗狗就是咖啡同學(xué)了。咖啡是一只“帥哥泰迪”,咖啡色的茸毛讓...[繼續(xù)閱讀]
四年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文:我和我的朋友600 字我呢,別的不多,就是朋友多。說起我的朋友,恐怕三天三夜也說不完,但和我最要好的只有一個(gè),那便是我班的班長——梁美麗我這個(gè)朋友的樣子和她的名字一樣美!清秀的瓜子型臉蛋,藍(lán)寶石似的眼睛,一頭烏黑光亮的長頭發(fā),加上櫻桃般的小嘴,給...[繼續(xù)閱讀]
四年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文:春游記500 字春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來,不要以為只有公園、果園里有她的足跡。其實(shí),到處都有她的蹤影。我建議同學(xué)們到妙趣橫生的人民公園游玩,去走一走、看一看,那里的春天別有一番情趣。周末休息,我和爸爸媽媽一同去那里玩,當(dāng)時(shí)玩得我都不想離開...[繼續(xù)閱讀]
四年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文:好玩的周末500 字在我的生活中,經(jīng)歷過的無數(shù)個(gè)周末,然而最有意義的就是這個(gè)周末。在我的心中,這兩天過得非常有意義,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了溜冰。對(duì)一個(gè)好奇心極強(qiáng)的小男孩子來說,這是一個(gè)天大的喜事。星期六,哥哥帶我去溜冰場玩。到了溜冰場后,看到許多人都在開心...[繼續(xù)閱讀]
四年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文:家人的愛500 字家人們對(duì)我的愛,是什么都不能代替的。而且他們對(duì)我的愛是溫暖的、幸福的。我的爸爸對(duì)我非常的嚴(yán)格,但是不管他怎樣嚴(yán)格我都覺得爸爸對(duì)我很關(guān)心、疼愛。記得有一次,爸爸和我回家,才開始時(shí)烏云密布,我和爸爸急忙跑回家,可我們才跑一小段小雨滴...[繼續(xù)閱讀]
四年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文:又去的假日活動(dòng)500 字那天,我們?cè)趦和珗@舉行了假日小隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)的主題是公園定向和趣味拓展活動(dòng)。邵思睿爸爸先把我們18人分成A組和B組,我被分到了A組。聽完規(guī)則,組長拿著地圖,我們跟著組長飛也似的跑開了。因?yàn)槲覀儧]有進(jìn)行商討,也沒有仔細(xì)觀察地...[繼續(xù)閱讀]
媽媽,在女兒成長的這十年歲月里,您給了我無微無至的關(guān)懷。媽媽,我很久沒有和你說心里話了,我想對(duì)您說很多心里話。媽媽,我感謝您這十年來對(duì)我的照顧和關(guān)心。還記得我學(xué)走路時(shí),摔倒了,您會(huì)把我扶起來。還記得我上幼兒園時(shí),有些不會(huì)寫的字,用橡皮擦來擦去,最后把本子給擦破了,氣哭了...[繼續(xù)閱讀]
吳家譽(yù)媽媽,我有許多話想對(duì)您說,但一直找不到機(jī)會(huì),也不好意思說,現(xiàn)在我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)一吐為快吧!媽媽我已11 歲了,本該是無憂無慮的年齡,可我常常被煩惱困擾,有時(shí)我的心情真的好壓抑。每次,我做完作業(yè),看了一會(huì)漫畫書或者連環(huán)畫,看到一半,您就沖進(jìn)房間,大聲喊:“快去看語文書,不...[繼續(xù)閱讀]