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高職院校排名年度報(bào)告 共有 68 個(gè)詞條內(nèi)容

4.2 中國高職院校技能水平綜合排名榜單

    根據(jù)中國高職參與全國高職院校技能大賽成績(jī)與參與世界技能大賽成績(jī)加權(quán)計(jì)算,得到中國高職技能水平綜合排名榜單,見表4-3。在全國高職院校技能大賽中,2012—2015年4年間,共715所學(xué)校獲得過獎(jiǎng)項(xiàng),獲獎(jiǎng)院校占2015年全國高職院??倲?shù)(1334所)的53%,說明大賽的參與度較高。其中,95所示范院校獲得過獎(jiǎng)項(xiàng),占示范校...[繼續(xù)閱讀]

教育知識(shí)高職院校排名年度報(bào)告

5.1 中國高職院校參與世界技能大賽優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目

    根據(jù)中國高職參與3屆世界技能大賽獲獎(jiǎng)情況,得出中國高職院校參與世界技能大賽優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目表5-1。表5-1 中國高職參與世界技能大賽優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目...[繼續(xù)閱讀]

教育知識(shí)高職院校排名年度報(bào)告

5.2 中國高職院校參與全國職業(yè)院校技能大賽優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目

    選取2012—2015年各校一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目為中國高職院校技能大賽優(yōu)勢(shì)技能項(xiàng)目,見表5-2。表5-2 中國高職院校優(yōu)勢(shì)技能項(xiàng)目(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表...[繼續(xù)閱讀]

教育知識(shí)高職院校排名年度報(bào)告

注釋

    [1] 黃旭升,董桂玲.世界技能大賽與我國全國職業(yè)院校技能大賽之比較[J].職業(yè)教育研究,2012(2).[2] 袁名偉,張玉洲.世界技能大賽:中國大賽的差異與改進(jìn)[J].職業(yè)技術(shù)教育,2013(21).[3] 教育部.關(guān)于印發(fā)《全國職業(yè)院校技能大賽三年規(guī)劃(2013—2105)》的通知[EB/OL].http://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s3069/201302/x...[繼續(xù)閱讀]

教育知識(shí)高職院校排名年度報(bào)告

1.1 排名機(jī)構(gòu)權(quán)威,排名目標(biāo)明確

    西班牙Cybermetrics Lab研究小組是西班牙高等科學(xué)研究理事會(huì)(Spanish National Research Council)下屬科學(xué)文獻(xiàn)信息中心(The Centre for Scientific Information and Documentation)的一個(gè)研究小組[7]。高等科學(xué)研究理事會(huì)是西班牙最大的公共研究機(jī)構(gòu),其地位大致相當(dāng)于中國科學(xué)院、中國社科院和中國工程院的總和,具有較高的權(quán)威性。...[繼續(xù)閱讀]

教育知識(shí)高職院校排名年度報(bào)告

1.2.1 2004年1月—2006年1月期間指標(biāo)體系

    Cybermetrics Lab的世界大學(xué)排名僅采用網(wǎng)站規(guī)模(Size)、可見性(Visibility)和文本文件豐富度(Rich Files)3項(xiàng)可以在網(wǎng)上測(cè)量的指標(biāo),比其他排名方法更為簡(jiǎn)潔實(shí)用。其中:(1) 網(wǎng)站規(guī)模(Size):即各大學(xué)域名下的網(wǎng)頁數(shù)量,以Google、Yahoo、MSN、Teoma等4種搜索引擎的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來計(jì)算。(2) 可見性(Visibility):網(wǎng)站所接收到的外部鏈接...[繼續(xù)閱讀]

教育知識(shí)高職院校排名年度報(bào)告

1.2.2 2006年7月—2009年7月期間指標(biāo)體系

    新增1項(xiàng)指標(biāo)[10],各項(xiàng)指標(biāo)權(quán)重有調(diào)整。新增指標(biāo)Google Scholar(1/8):使用Google Scholar檢索得到的來自一個(gè)大學(xué)網(wǎng)站的學(xué)術(shù)論文數(shù)量及引用數(shù)量。Visibility(4/8):指標(biāo)含義及數(shù)據(jù)獲取方式同上。Size(2/8):指標(biāo)含義同上,但數(shù)據(jù)獲取方式中的搜索引擎Teoma被Exalead所取代。Rich files(1/8):指標(biāo)含義及數(shù)據(jù)獲取方式同上。...[繼續(xù)閱讀]

教育知識(shí)高職院校排名年度報(bào)告

1.2.3 2010年1月至今采用的指標(biāo)體系

    Visibility(3/6):指標(biāo)含義基本未變,指標(biāo)數(shù)據(jù)的獲取由搜索引擎Yahoo!和MSN更改為采用Majestic SEO和ahrefs。新增指標(biāo)Presence(1/6):被Google索引和收錄的大學(xué)網(wǎng)站的網(wǎng)頁數(shù)(包括靜態(tài)網(wǎng)頁和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁)。新增指標(biāo)Openess(1/6):根據(jù)Google Scholar獲取的站點(diǎn)的富文本文檔數(shù)量。新增指標(biāo)Excellence(1/6):不同學(xué)術(shù)領(lǐng)域高被引期刊論文的前...[繼續(xù)閱讀]

教育知識(shí)高職院校排名年度報(bào)告

2 數(shù)據(jù)的獲取與處理

    2015年(1月版)的世界大學(xué)網(wǎng)絡(luò)計(jì)量排名,共展示了中國大陸2555所高等院校的排名結(jié)果。其中,北京大學(xué)(Peking University)排名位次為全球47,中國第1。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Shenzhen Polytechnic)全球排名為1789,中國大陸高校排名226,位居中國高職院校排名第一。2015年1月版排名采用的是2014年的數(shù)據(jù),當(dāng)年全國普通高等院校...[繼續(xù)閱讀]

教育知識(shí)高職院校排名年度報(bào)告

3.1 中國高職院校網(wǎng)絡(luò)計(jì)量排名優(yōu)勢(shì)院校

    西班牙全球大學(xué)網(wǎng)絡(luò)計(jì)量排名按照WR=3/6V+1/6P+1/6O+1/6E綜合計(jì)算,式中:V(Visibility),P(Presence),O(Openness),E(Excellence)的各自定義如前節(jié)所述。計(jì)算結(jié)果升序排序,數(shù)值越小,排名越好。表3-1選取WR排名Top100為網(wǎng)絡(luò)排名優(yōu)勢(shì)高職院校。表3-1 中國高職院校網(wǎng)絡(luò)計(jì)量排名Top100(2015年1月版)(續(xù)表)(續(xù)表)(續(xù)表)按網(wǎng)絡(luò)計(jì)量排名Top...[繼續(xù)閱讀]

教育知識(shí)高職院校排名年度報(bào)告
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