(一)專業(yè)學位
醫(yī)學教育

        我國于1981年實施《中華人民共和國學位條例》,開始設置以培養(yǎng)教學和科研人才為主的學術型學位,致力于培養(yǎng)系統(tǒng)掌握本學科基礎理論、專門知識和基本技能的教學或研究人才。直到20世紀90年代初,為了加速培養(yǎng)經濟建設和社會發(fā)展    （共 1098 字）     [閱讀本文] >>