《麥田里的守望者》書(shū)評(píng)及讀后感文/戴伯儒《麥田里的守望者》是美國(guó)作家杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格寫(xiě)的唯一一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，該小說(shuō)以主人公霍爾頓的第一視角，描述了他在美國(guó)三天內(nèi)的所見(jiàn)所聞。該小說(shuō)在1951年出版后，在社會(huì)上引...[繼續(xù)閱讀]

    《瓦爾登湖》讀后感——心中的瓦爾登文/胡英琴閱讀，不僅僅是幫助我們獲得知識(shí)，獲得智慧，更重要的是幫助我們擁有寧?kù)o的心態(tài)，儒雅的姿態(tài)，積極的狀態(tài)。2019年，我們要一起堅(jiān)持讀好書(shū)！龍港幼師讀書(shū)會(huì)第一個(gè)讀書(shū)分享人—...[繼續(xù)閱讀]

    《我—彼得》讀后感文/生命涌流再讀《我—彼得》，相比去年初讀時(shí)的淚滿衣衫，此時(shí)卻是清風(fēng)徐來(lái)，我心怡然。再看彼得，跟隨耶穌跌跌撞撞的一生，有高昂，有軟弱，有得勝，有失敗，前進(jìn)有之，退卻亦有之。然而，就是這樣...[繼續(xù)閱讀]

    只要努力，就有收獲——《男孩的雨》讀后感文/黃寅皓最近，我在與家人親子共讀的時(shí)間里閱讀了一本書(shū)，名叫《男孩的雨》，讀后印象非常深刻。故事的主人公五龍所在的村子，已經(jīng)有69天沒(méi)有下雨了，五龍得知人工降雨工作隊(duì)...[繼續(xù)閱讀]

    《羊皮卷》讀后感文/李坤讀《羊皮卷》——我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天，也有幾年的時(shí)間了，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的思考其中的內(nèi)涵，現(xiàn)在把感悟總結(jié)如下：《我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天》通篇在講述愛(ài)，如何愛(ài)自己、如何愛(ài)別人、...[繼續(xù)閱讀]

    愛(ài)唱歌的美人魚(yú)讀后感文/果兒小葵菜看到美人魚(yú)，總是會(huì)覺(jué)得特別，還記得今年年初每個(gè)周六都帶著果兒和老媽去海洋館看美人魚(yú)表演，連續(xù)看了3次以后新鮮感過(guò)去了，告訴我美人魚(yú)蠻可憐，她們其實(shí)想在陸地上走走！這個(gè)想法很...[繼續(xù)閱讀]

    讀如月作品《若是有緣》有感文/萬(wàn)文麗如月老師的作品《若是有緣》細(xì)細(xì)拜讀后，那雋永如水，清雅如月的文字，那豐富、深邃、靈動(dòng)的寫(xiě)作風(fēng)格，深深地打動(dòng)著我，滌蕩著我的心靈。那些有溫度、有思想、有文采的文字時(shí)而把我...[繼續(xù)閱讀]

    讀《生于憂患，死于安樂(lè)》有感文/張桐瑋學(xué)習(xí)過(guò)《生于憂患，死于安樂(lè)》，我明白了“艱難困苦，玉汝以成”的道理，懂得了逆境成才的堅(jiān)毅和玩物喪志的后果。我們班的顏勇就是一個(gè)典型例子。在實(shí)驗(yàn)室時(shí)，顏勇看到了火柴，那...[繼續(xù)閱讀]

    《廉潔教育讀本》讀后感文/林楚涵前幾天，我細(xì)細(xì)品讀了《廉潔教育讀本》這本書(shū)，受到了深深的震撼。書(shū)中用經(jīng)典名言、漫畫(huà)、童謠等多種形式，把原本對(duì)于小學(xué)生而言，較難理解的“廉潔”概念淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)，圖文并茂...[繼續(xù)閱讀]

    《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感：窮得開(kāi)朗，活得舒坦文/秋水好久沒(méi)有讀到這么一本又輕松高興又讓人心疼的書(shū)了。貧窮的生活在作者的筆下也充滿了溫情和輕松笑意，但又沒(méi)有完全棄家貧而不談?！熬退阏娴臎](méi)錢(qián)，只要心境樂(lè)觀，也...[繼續(xù)閱讀]