當前位置:首頁 > 醫(yī)學知識 > 急診和創(chuàng)傷外科 > 列表
急診和創(chuàng)傷外科 共有 243 個詞條內(nèi)容

一、數(shù)字減影血管造影

    血管造影是將高濃度的腆造影劑注入血管內(nèi),使血管和心臟顯影的X線檢查方法。數(shù)字減影血管造影(digitalsubstractionangiography,DSA)是在血管造影時,利用計算機處理數(shù)字化的影像信息,以消除骨略和軟組織影,使血管顯示清晰的一種減影技術...[繼續(xù)閱讀]

急診和創(chuàng)傷外科

二、多層螺旋CT

    X線計算機斷層掃描(computedtomography,CT)包括普通CT、螺旋CT(spiralCT,SCT)和電子束CT(electronbeamCT,EBCT)等,具有簡便、迅速、安全、無痛苦,分辨率高,解剖關系清楚,與超聲相比對檢查者的技術和經(jīng)驗的依賴性不高,故在創(chuàng)傷后診斷中應用廣泛...[繼續(xù)閱讀]

急診和創(chuàng)傷外科

一、災難醫(yī)學的概念

    災難醫(yī)學(disastermedicine)是一門研究在各種災難情況下實施緊急醫(yī)學救治、疾病預防和衛(wèi)生保障的學科。災難醫(yī)學涉及災難預防,災難現(xiàn)場急救、救援的組織指揮管理和災后恢復重建等,上至天文地理,下至理工農(nóng)醫(yī),是一門獨立的、在多...[繼續(xù)閱讀]

急診和創(chuàng)傷外科

二、災難醫(yī)學的歷史

    災難醫(yī)學興起于20世紀80年代,世界性的災難問題推動了它的發(fā)展。1984年7月美國科學家弗蘭克·普雷斯(Frank.Press)提出了世界性防災減災的戰(zhàn)略構想。1987年第42屆聯(lián)合國大會第169號決議,號召國際社會開展“國際減災十年”活動(1990-20...[繼續(xù)閱讀]

急診和創(chuàng)傷外科

三、災難醫(yī)學的范疇

    災難醫(yī)學是對臨床醫(yī)學各專業(yè)(內(nèi)外婦兒、流行病學、創(chuàng)傷手術學、急診醫(yī)學、軍事醫(yī)學、傳染病學、社區(qū)醫(yī)學、國際醫(yī)學等)進行研究,將其運用到防災、減災、救災的實踐中,及時解決由災難帶來的健康問題。同時,還要與災難管理有...[繼續(xù)閱讀]

急診和創(chuàng)傷外科

一、普及災難救援知識的重要性

    現(xiàn)代災難醫(yī)學救援的“三七分”理論:“三分救援,七分自救;三分急救,七分預防;三分業(yè)務,七分管理;三分戰(zhàn)時,七分平時;三分提高,七分普及;三分研究,七分教育”。災難醫(yī)學救援強調(diào)和重視“三分提高,七分普及”的原則。既要以三的...[繼續(xù)閱讀]

急診和創(chuàng)傷外科

二、怎樣普及救災知識

    (一)分級普及救災知識的培訓機構和網(wǎng)絡1.建立急救知識培訓基地相關醫(yī)療單位在做好醫(yī)療急救工作的同時,積極通過急救技術進城鄉(xiāng)、進社區(qū)、進學校、進廠礦,進部隊等形式,逐步深入開展急救知識,技術普及培訓,配置專職人員并建...[繼續(xù)閱讀]

急診和創(chuàng)傷外科

三、進行防災、抗災的演練

    模擬災害發(fā)生現(xiàn)場,如地震、火災、洪水等,定期在市場、商場、車站等人口相對密集區(qū)域組織開展應急避險、自救與互救等群眾互動式演練活動。增強其防災抗災能力。尤其要重視中小學生的演練和普及教育,大力開展救援知識進校...[繼續(xù)閱讀]

急診和創(chuàng)傷外科

四、關注重點人群

    普及與災害有關的救援知識時,應十分關注相關的重點人群。重點人群是指醫(yī)學以外其他行業(yè)經(jīng)常接觸災難事件并為救援服務的人員,諸如經(jīng)??梢猿蔀樽畛跄繐粽叩木?、消防隊員、教師、賓館服務員、車站碼頭服務人員以及各種重...[繼續(xù)閱讀]

急診和創(chuàng)傷外科

一、災難救援組織與管

    我國的應急管理體系大致可分為兩個階段:第一階段:防災減災。20世紀50年代,我國建立了地震局、水利局、氣象局等專業(yè)性或兼職性的防災減災機構,各部門幾乎是獨立負責管轄范圍內(nèi)的災害預防和搶險救災。這一時期,政府對洪水、...[繼續(xù)閱讀]

急診和創(chuàng)傷外科