方漢奇的一兒一女都在國(guó)外生活,但他并不孤寂,在方漢奇的生活中,“學(xué)生”就是“子女”。他的博士生李彬曾經(jīng)說(shuō)過(guò),方先生對(duì)學(xué)問(wèn)執(zhí)著,對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù),“以學(xué)問(wèn)為生命”,“以學(xué)生為子女”。②例如,1997年,程曼麗和涂光晉一道應(yīng)邀訪問(wèn) (共 748 字) [閱讀本文] >>
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 方漢奇的一兒一女都在國(guó)外生活,但他并不孤寂,在方漢奇的生活中,“學(xué)生”就是“子女”。他的博士生李彬曾經(jīng)說(shuō)過(guò),方先生對(duì)學(xué)問(wèn)執(zhí)著,對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù),“以學(xué)問(wèn)為生命”,“以學(xué)生為子女”。②例如,1997年,程曼麗和涂光晉一道應(yīng)邀訪問(wèn) (共 748 字) [閱讀本文] >>