教育不是灌輸,而是激勵(lì)文/馬婧我曾經(jīng)不止一次地看到這樣的場(chǎng)景:一個(gè)一兩歲的孩童,周?chē)阎魇礁鳂拥耐婢?,漂亮的洋娃娃、精美的電?dòng)汽車(chē)、豪華的積木等等各式各樣的益智玩具。而這個(gè)孩童卻對(duì)這些玩具完全沒(méi)有興趣, (共 1035 字) [閱讀本文] >>
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 教育不是灌輸,而是激勵(lì)文/馬婧我曾經(jīng)不止一次地看到這樣的場(chǎng)景:一個(gè)一兩歲的孩童,周?chē)阎魇礁鳂拥耐婢?,漂亮的洋娃娃、精美的電?dòng)汽車(chē)、豪華的積木等等各式各樣的益智玩具。而這個(gè)孩童卻對(duì)這些玩具完全沒(méi)有興趣, (共 1035 字) [閱讀本文] >>