當(dāng)前位置：首頁 > 英漢互譯 > 日文交際語言學(xué)理論與方法 > 正文

1.4.2 記號化·解読
教育科學(xué)

        送り手·受け手が情報(bào)、感情、意見などを交換、共有するには、雙方に共通の言語·非言語メッセージを使う必要があります。共通の記號、信號をシンボルと呼びます。シンボルを選んだり、作ったりする作業(yè)である「記號化」......（本文共 693 字）     [閱讀本文] >>

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